Chat GPT 4o (omni). Ένα μεγάλο βήμα μπροστά εν αναμονή του chat gpt 5 Το Chat GPT-4o , όπου το «o» στο Chat GPT-4o σημαίνει «omni», υποδηλώνοντας την ικανότητα του μοντέλου να χειρίζεται κείμενο, ομιλία και βίντεο και είναι ένα βήμα προς μια πολύ πιο φυσική αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή. Δέχεται ως είσοδο οποιονδήποτε συνδυασμό κειμένου, ήχου, […]
Chat GPT 4o (omni) . Ένα μεγάλο βήμα μπροστά Read More »
Νομοθεσία για Ai – EU AI Act Τον τελευταίο χρόνο με τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις στον κλάδο της τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) δημιουργήθηκε η ανάγκη λήψης ορισμένων μέτρων προστασίας, προκειμένου οι χρήστες εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης ή όσων απλά τα δεδομένα υπόκεινται σε επεξεργασία από εργαλεία ai να μην γίνονται αντικείμενο αυθαιρεσιών και καταχρήσεων. Προκειμένου λοιπόν να
Νομοθεσία για Ai ( EU AI Act ) 2024 Read More »
ChatGPT Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τελευταία ημερομηνία ενημέρωσης: 25 March 2024 Το άρθρο αυτό θα ενημερώνεται και θα εμπλουτίζεται σε μόνιμη βάση. Παράλληλα μην ξεχνάτε να επισκέφτεστε και το κανάλι μας στο Youtube για να βλέπετε τα νέα βίντεο που προστίθενται συνεχώς , όπως και στις κοινότητες μας στο facebook , στο instagram και στο
ChatGPT Ερωτήσεις & Απαντήσεις στα Ελληνικά 2024 Read More »
Τεχνητή Νοημοσύνη και Ευρεσιτεχνίες Τεχνητή Νοημοσύνη και ευρεσιτεχνίες – Η έννοια της “σημαντικής συνεισφοράς” Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) δεν μπορεί να αναφέρεται ως “εφευρέτης” για τους σκοπούς της απόκτησης διπλώματος ευρεσιτεχνίας στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπως ορίζει η απόφαση του Ομοσπονδιακού Δικαστηρίου στην υπόθεση Thaler v. Vidal. Η απόφαση αυτή ευθυγραμμίζεται με την τρέχουσα
Τεχνητή Νοημοσύνη και Ευρεσιτεχνίες . Οι εξελίξεις Read More »
Google Gemma. Μια νέα γενιά μοντέλων ΤΝ Η Google παρουσίασε το Gemma, μια νέα οικογένεια μοντέλων τεχνητής νοημοσύνης ανοιχτού κώδικα, σηματοδοτώντας μια σημαντική αλλαγή στην προσέγγισή της για την κοινή χρήση της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης. Τα μοντέλα Gemma βασίζονται στην ίδια έρευνα και τεχνολογία με τα εμβληματικά μοντέλα Gemini της Google, τα οποία έχουμε
Google Gemma. Μια νέα γενιά μοντέλων Τεχνητής Νοημοσύνης Read More »
Boximator. Αλλάζοντας τα δεδομένα στην σύνθεση βίντεο μέσω ai Το Boximator, ένα μοντέλο σύνθεσης βίντεο με τεχνητή νοημοσύνη από την ByteDance Research, φέρνει επανάσταση στον τομέα της παραγωγής βίντεο. Το καινοτόμο σύστημα διπλών περιορισμών και η διαδικασία εκπαίδευσης πολλαπλών σταδίων του προσφέρουν στους χρήστες ασυναγώνιστο έλεγχο στη δημιουργία περιεχομένου βίντεο. Σε σύγκριση με άλλα
Boximator. Το TikTok εισέρχεται δυναμικά στην σύνθεση video μέσω Ai Read More »
Ηθική της τεχνητής νοημοσύνης. Το παράδειγμα του WormGPT Ηθική της τεχνητής νοημοσύνης.Η ηθική είναι ένα σύνολο ηθικών αρχών που μας βοηθούν να διακρίνουμε μεταξύ σωστού και λάθους . Μια ιδιότητα που αποκτήσαμε τρώγοντας το μήλο στον κήπο της Εδέμ. Η ηθική της τεχνητής νοημοσύνης είναι ένας διεπιστημονικός τομέας που μελετά τον τρόπο βελτιστοποίησης του
Ηθική της τεχνητής νοημοσύνης. Το παράδειγμα του WormGPT Read More »
Συνδυάζοντας Δημιουργικότητα και Τεχνητή Νοημοσύνη: Το ChatGPT στον Κόσμο της Μόδας και της Επικοινωνίας Εισαγωγή Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζω την εργασία μου που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του σεμιναρίου “Chat GPT Power User – Χρήσεις και Προηγμένες λειτουργίες με στόχο την παραγωγικότητα”. Το κεντρικό concept της εργασίας μου εστιάζει στη σύνδεση μεταξύ τεχνολογίας και
ChatGPT 4 και ιστορική έρευνα Εργασία της Μαίρης Τσιόγκα ( συνεργάτης του Εργαστηρίου ΤΠΕ Ήρων ) Επιβλέπων Καθηγητής: Δαβαλάς Αθανάσιος Η παρουσία εργασία με τίτλο “ ChatGPT 4 και ιστορική έρευνα” γράφτηκε στα πλαίσια του προγράμματος ” Chat GPT Power User ” που συνδιοργανώνουν το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και το Εργαστήριο ΤΠΕ Ήρων. ChatGPT 4 και
ChatGPT 4 και ιστορική έρευνα Read More »
Η χρήση του ChatGPT για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού στο δημοτικό σχολείο Εργασία της Μυρτώ Γιαννάκη Επιβλέπων Καθηγητής: Δαβαλάς Αθανάσιος Η παρουσία εργασία με τίτλο “Η χρήση του ChatGPT για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού στο δημοτικό σχολείο” γράφτηκε στα πλαίσια του προγράμματος ” Chat GPT Power User ” που συνδιοργανώνουν το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και
Η χρήση του ChatGPT για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού στο δημοτικό σχολείο Read More »
